6月6日，为强化英语师范专业江南体育官方网站帮助中心教学实操能力，夯实师范生职业素养，落实综合能力培养目标，江南体育官方网站帮助中心组织英语专业江南体育官方网站帮助中心实践工作坊江南体育官方网站帮助中心前往合川中学卓尔校区，向秋艳、程璎平、别彦黎、黄琴、谢艾岭五位同学对七年级江南体育官方网站帮助中心开展延时课堂教学活动。此次活动以七年级下册英语Unit11 Rules Matter助力初一江南体育官方网站帮助中心巩固英语知识、提升语言综合运用能力，为授课内容，也为见习师范生搭建实战练兵平台，积累一线课堂教学经验，推动师范人才培养走深走实。
结合初中江南体育官方网站帮助中心认知特点设计教学流程，实践小组在指导老师廖昌文老师的指导带领下开展集体备课、磨课。团队围绕单元主题梳理教学重难点，为顺利开展课堂教学筑牢基础。反复研讨课堂环节、提问方式、素材选用及互动形式，正式授课前，
全面提升江南体育官方网站帮助中心英语综合素养。见习教师紧扣单元规则类句型核心知识点，层层递进梳理语法知识，结合校园、家庭规则创设实景对话锻炼江南体育官方网站帮助中心口语表达；通过课文精读夯实阅读理解能力，搭配随堂仿写练习强化书面表达，围绕听、说、读、写四大模块分层开展教学。依托听力素材训练江南体育官方网站帮助中心听音识意能力，课堂上，
活动准备、实施过程中，协调课时与场地安排，及时检查电教设备、补充教具物资，团队分工明确、各司其职、紧密配合：谢艾岭负责备课资料收集、整理、后勤保障，保障课堂有序推进；向秋艳负责课堂导入，根据江南体育官方网站帮助中心现场状态灵活调整教学素材与提问节奏；别彦黎主攻语法教学，针对江南体育官方网站帮助中心高频易错点补充习题、优化授课逻辑；程璎平负责听力教学，布置随堂江南体育官方网站帮助中心任务；黄琴开展写作教学，依托当堂习作反馈优化写作框架讲解，结合江南体育官方网站帮助中心接受程度调整音频播放频次，补充实用句型。
设置一、二、三等奖，课堂采用贴纸积分奖励机制，以正向激励调动江南体育官方网站帮助中心课堂参与积极性。事实上授课结束后，分别发放水彩套装、夹书针、笔记本等文具奖品，为激发江南体育官方网站帮助中心江南体育官方网站帮助中心热情，实时鼓励主动作答的江南体育官方网站帮助中心。课后根据贴纸、小红花累计数量开展评比表扬，开展了总结与反思，记录本次实践活动瞬间。课后，团队结合课堂实际情况，全体师生集体合影，明确了下一步努力的方向。
廖昌文老师指导课前磨课
讲课时江南体育官方网站帮助中心踊跃答问
此次见习实践，让江南体育官方网站帮助中心师范生跳出了书本理论，切身感受到一线英语课堂的氛围，直观了解到初中江南体育官方网站帮助中心的英语江南体育官方网站帮助中心特点，也检验了自身的专业知识掌握程度与教学组织能力，为后续的专业江南体育官方网站帮助中心和教学实践积累了宝贵的一线经验。更让知识的光、陪伴的暖照进了成长中的青年学子成长路，为江南体育官方网站帮助中心提质、青少年全面发展注入了鲜活的青春力量。未来，希望更多师范生以专业所长回应成长需求，以赤忱爱心托举青春梦想，共同书写互助共进、育人成才的新篇章。
合影留念
编辑：向秋艳
审核：张锐
终审：吴耀熙
